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第227期  總第6055期  2021年09月13日  星期一
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三孩政策下的家庭抉擇
來源:本站原創 作者:選題策劃 / 本報編輯部 撰稿 / 發布日期:2021-09-13 13:51:40

本報調查:超八成家長不愿生三孩


為了解當代父母的生育意愿,本報對此進行了調查。調查對象中,66.23%的家庭目前只育有一個孩子,20.78%的家庭擁有兩個及以上的孩子;83.12%的家長不愿生育三孩,最主要的原因是“養”和“育”的問題,即經濟負擔加重、時間精力不夠。


讀者丁先生告訴筆者,盡管夫妻倆很喜歡孩子,可面對現實,如果再添一口,必然困難重重。


“日后孩子的開銷及教育方面的成本會投入很多,經濟上難跟上。”更現實的問題是,人力也跟不上,“雙方父母年邁力衰,尚有近百歲的奶奶需要陪伴”。種種因素讓他們打消了再生一個的念頭。
除了經濟上的壓力之外,時間精力不夠也是不愿再生的重要原因。“新手父母從毛躁到逐漸熟練,從對育兒知識一無所知到廣泛學習,一路磕磕絆絆到孩子上學,你以為解脫了,但其實這是另外一條荊棘之路的開始。學習的事你要操心,生活上的事你也要關心。我是不愿意再生一個的,我覺得自己無法再經歷一次這樣的‘成長’。”一位雙胞胎媽媽如此說道。


在三孩政策下,參與討論的媽媽比較多,我們來聽聽爸爸的聲音。


讀者葉先生家的第三個孩子是“疫情下的禮物”,他說,雖然有兩邊老人幫忙帶,但是孩子媽媽還是最為辛苦。老大、老二的課業他會多負擔些,平時也會多帶孩子,讓孩子媽媽有精力來照顧小的。在他看來,“三個孩子是我最大的財富,現在雖然很辛苦,但是孩子們長大后能相互扶持,等我們老了,也能分擔養老負擔”。


要想實施三孩政策,還有許多配套措施需要落實。讀者王先生認為,若能解決以下三個問題,三孩政策的貫徹落實也許會更通暢:讓已經生下來的孩子更好養,解除養育之憂;讓多孩家庭享受到更多的社會福利,起到示范作用;讓育齡階段的家庭更想生,享受家庭福利。

 

親身講述:多孩家庭的苦與樂


和很多二孩家庭一樣,為了讓老大在成長過程中不孤單,也為了減輕孩子以后贍養4個老人的重擔,江蘇的萬先生和妻子在老大3歲的時候,又要了一個孩子。老二出生后,照顧老大的任務自然落到了他的頭上。


“從一開始被老大嫌棄喂飯很兇、穿衣很慢,到現在能獨立‘承包’老大的衣食住行,有時候還要幫忙帶老二,我覺得自己已經成長為百分百奶爸。”萬先生感慨,孩子的一言一行以及每一次成長,都能從中找到自己的影子,這讓他收獲了小小的成就感,也更讓他體會到父親這一角色的責任和擔當。
面對爸爸媽媽為自己帶來弟弟妹妹的可能,孩子們樂意嗎?在本次調查中,49.35%的家長詢問過家里的孩子是否想要弟弟妹妹,其中有25.97%的孩子明確表示想要。


作為家里的獨生子,在父母詢問是否想要弟弟妹妹時,讀小學四年級的郭同學是興奮的,他也如愿以償擁有了一個妹妹。從媽媽懷孕開始,這個準哥哥就在不斷地成長,他感受到了孕育一個生命的艱難,自然也就懂得了媽媽的不易。妹妹出生后,他除了完成自己的學業,就是陪妹妹玩。郭同學說:“為了陪妹妹,自己少了很多玩的時間,但是看到妹妹肉嘟嘟的小臉,和對自己一臉依賴和崇拜的表情,內心的幸福感爆棚。”


吉林的毛同學對父母再生一個也舉雙手贊成:“我確實得到了全家最多的愛,但是全部的壓力也給了我。快來一個弟弟妹妹緩解我的‘生存壓力’吧!我要自由!”


多一個孩子,原本平靜的生活變得熱鬧起來。家住重慶的楊女士還記得剛生老二時,老大是有些抗拒的。“孩子爸爸抱著老二,他哭著喊著:‘這是我爸爸,不是你爸爸!’讓人哭笑不得。老二撒嬌他學,喝奶他也要喝。”她常常因為不知道先安撫誰的情緒,而忙得焦頭爛額。但生活中也不乏感動的瞬間,“那天我給老二喂奶,老大說,媽媽我來喂你吃飯。那一刻我特別感動。”


“我們家一個讀一年級,一個讀三年級,爭玩具、飯桌斗嘴、小打小鬧……‘世紀大戰’每天都在上演。”家有兩個小學生,章女士每天都能看到一系列鬧騰的場景。特別是輔導作業的時候,一會兒這邊喊:“媽媽,我要喝水!”一會兒那邊喊:“媽媽,這道題我不會!”她恨不得變成孫悟空,變化出無數分身來。


手足相伴的日子也是幸福的,孩子們學會了分享,雖然平時打打鬧鬧,但是有什么好吃好玩的都會想著彼此;哥哥還學會了保護家人,有人欺負弟弟,哥哥總是為他出頭;過馬路也是牽著弟弟的手,告訴他注意安全。

 

專家建議:做好孩子的心理調適


孩子的想法是多變的,采訪中,不少家長坦言,自己的孩子原本是不想要弟弟妹妹的,但是后來看到別的小朋友家有小寶寶,也開始羨慕起來,慢慢改變了想法。但有的孩子堅決不要弟弟妹妹,或許是因為他沒有得到足夠的安全感和愛,所以他不愿意將僅有的愛分享給其他人。


雖然生育權屬于父母,但再生一個孩子,絕不是家長之間簡單的決定,不能忽視老大的心理變化。如果父母沒有做好老大的心理調適,有的孩子可能會產生抵觸心理,產生“爸爸媽媽是不是不愛我了”“是不是我不夠好”的消極情緒,做出一些無理取鬧的行為。這一切都是孩子缺乏安全感的表現,為的是引起父母的關注。


華東師范大學心理咨詢中心特聘兒童心理專家陳默認為,從母親決定再懷孕,到孩子出生,再到孩子們的教育問題,都需要“當父母的智慧”。


如何讓老大接受父母再生育的決定,并且平穩度過可能存在的心理波動期呢?陳默認為,直接告知或事后再告知都不是好的選擇。她建議,父母不妨帶著孩子到已生育二孩或三孩的家庭里做客,看看他們的生活是怎樣的。這期間,孩子自然而然能體會到“大家一起玩多開心”“有個人做伴不孤單”等父母想向孩子傳遞的信息。“這往往比父母單純的說教更容易讓孩子理解。”陳默表示,這時再問“你想不想也要一個伴”,效果會更好。


孩子出生后,家長同樣面臨巨大挑戰。比如,孩子年齡相差較小的,老大似乎感覺媽媽的懷抱還沒待夠,就被弟弟妹妹占據了。陳默建議,媽媽在抱小的孩子的時候要注意老大的情緒,不能顧此失彼,可以鼓勵老大試著抱抱小的孩子,以此避免造成孩子心理上的落差。


另外,兩個孩子的教育也是一個大問題,時刻需要父母的智慧。比如,傳統上,往往提倡“大的要讓著小的”,父母的過分強調,反而會造成大的要欺負小的。陳默認為,如果從對培養孩子個性有利的角度上來說,一旦兩人發生爭執,家長不妨冷處理,“你們自己處理”或者“石頭剪子布”公平解決。同時,父母也要盡量避免當著孩子的面打罵或是表揚其中任何一個。

 

多孩家庭的苦與累旁人難以體會,幸福感和成就感也難以用語言來形容。三孩政策下,也許有人猶豫,也許有人心動,但生不生二孩、三孩,取決于每一位父母。最重要的是,無論養育幾個孩子,都應給予他足夠的愛和安全感,讓孩子體驗愛與被愛的幸福。

 

E學課堂

 

三孩政策來了,配套支持措施還會遠嗎?看看央視主播怎么說的。

 

 

 

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